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为了帮助高三教师进一步提高复习备考效益，拓宽信息渠道，提升高三学科教学质量，11月16日-17日，洛社高中组织了2024年高考研究专题培训，校长室领导和2024届、2025届全体高三老师参加了此次培训。本次培训由师训处组织，以学习交流、讲座学习和专项研讨的形式进行。

参访兄弟学校，汲取教育智慧

11月16日，老师们来到宜兴市第二高级中学参观学习，二中校园宽敞大气，绿树红花、碧池粉楼、水静书香，人文气息浓郁，集时代气息与园林风韵于一身，优美的校园环境令老师们赏心悦目。在二中会议室，老师们听取了宜兴二中孙张珂副校长《务实精研攀新高，砥砺奋进续辉煌》的专题讲座。孙校长在简要介绍宜兴二中的历史沿革、办学理念和近年来学校发展变革情况后，重点讲解了二中教育教学管理举措和特色课程体系，如指向教师发展的“1+7教师专业素养提升工程”，指向学生管理的“四清两扫活动”等。孙校长最后分享了他的教育愿景：教育应是一幅“清明上河图”，热烈、和谐、生机蓬勃；教育应是一幅“富春山居图”，内心丰富，涵养灵性；教育应是一幅“千里江山图”，在创造中见天见地见未来，让老师们深有感触。

新老研讨，薪火相传

传承接力，奋进致远。宜兴二中参观学习后，2024届、2025届新老高三教师开展分学科分小组研讨交流活动。2024届高三老师们将自己在过去一年高三复习备考中的有效做法和有益经验毫无保留地分享给2025届高三老师们，而2025届高三老师们提出了目前复习备考中的困惑，大家在交流、辩论中更加明确了复习备考方向。

分享交流，共赢未来

析问题，找对策，明方向，赢未来。11月17日，校长室和高三团队一起集中分析研讨2025届高三下阶段的复习备考策略。

2025届各学科备课组长和班主任代表进行分享交流。各备课组长依次就十一月初的无锡市期中统考学科成绩进行了数据分析，并提出了下一阶段高三复习备考的计划。语文备课组组长徐婧老师提出，下阶段的高三语文复习要努力提升复习的有序性、有效性、精准性和情感性；生物备课组组长韦银凤老师提出未来首先要加强备课组集中研讨，组内教师形成合力、取长补短，同时加大对生物中后段学生的关注等。

班主任代表就班级管理分享了各自的有效做法以及下阶段工作计划。如赵晓宇老师分享了自己在培养学生习惯方面所做的工作，强调了团队建设的重要性，团队建设应包括教师团队和学生团队，二者缺一不可。赵老师还介绍了班级即将要开展的“滴水行动”，以此激励学生多问问题、多思考、多探讨。分享最后，赵老师强调，学业成绩固然重要，但教育还必须注重“育人”，需要培养学生良好的品行，引导学生真正“成人”。

随后，高三级部王国超主任从数据出发，就十一月初的期中统考考试成绩进行了年级层面的质量分析。他向老师们细致分析了考试数据，深入剖析了数据背后的深刻含义，寻找各学科、各班级成绩的增长点和提升成绩的有效抓手，为高三老师们总结过往、继往开来指明了方向。

深情厚望，砥砺前行

各学科、班级和级部交流分享后，校长室对高三教育教学进行了指导，分管高三工作的袁纯洁校长从宏观和微观两个角度进行分析。宏观上，袁校长认为今年对学校而言，依旧是比较困难的一年，在无锡大市高中办学大变革的时代背景下，全校老师尤其是高三教师唯有团结协作、唯有认真研究才有出路；其次，希望老师们多维度看待期中考试成绩的数据，努力寻找生长点，用智慧来提升成绩。微观上，袁校长认为，教师们要开阔眼界与视界，各班要锚定目标任务，努力拓宽优质大学录取的渠道，凝心聚力，托举洛高学子成功的希望。

培训最后，校党总支许中华书记对高三老师提出希望。老师们要依标教学，心中要有本地图；老师们要依学定教，要根据学生的情况决定课堂教学内容；老师们每堂课都要特别关注学生思维参与广度与深度；日常练习作业限时完成，以此提升学生作业的专注度；老师们要关注学生的心理状况，适时调整复习进度与训练强度。

集思广益凝智慧，群策群力战高考。此次高考研究专题培训为2025届高三前半学期工作做了总结，为接下来的复习备考做好了部署。高三教师们将以此为新起点，同心聚力，更加深入地研究学科教学，科学规划备考，精准施策，助力学生备战高考，以期在2025年收获高考的累累硕果！

（撰稿：李文秀）