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经验“智”分享,“慧”做班主任——我校开展2024年班级文化建设德育特色专题培训

作者:办公室   来源:   录入者:办公室   发布时间:2024年09月01日

启航新征程,共筑教育梦。为促进青年班主任的自我成长,提升班主任团队建班育人能力和班级文化建设水平,8月25日至27日,师训处和学工处联合组织了暑期班级文化建设德育特色专题培训,2024-2025学年全体班主任齐聚一堂,共同学习、交流,为新学期的工作注入了新的活力和动力。

培训首日,陈志侠副校长发表了热情洋溢的开班动员讲话,陈校长强调了班主任工作的重要性和挑战性,鼓励大家以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到新学期的建班育人工作中。

无锡市班主任名师胡文珠老师以“读懂教育情景,温暖师生四季”为主题,为班主任们带来了一场精彩的讲座。胡老师通过生动的案例和深入的分析,阐述了如何在教育过程中关注学生的情感需求,构建和谐的师生关系。

在骨干班主任经验交流环节,沈钰老师和陆莉丽老师分别就班主任管理工作和家校沟通的有效途径进行了分享。沈钰老师以“立心立情,渡人渡己”为题,讲述了自己在班主任工作中的心得体会和成功经验。沈老师强调,作为班主任,要用心去理解学生、关爱学生,用自己的情感去感染学生、引导学生。

陆莉丽老师以“双向奔赴,心有灵犀”为题,分享了家校沟通的重要性和实践经验。陆老师认为,家校沟通是班主任工作中不可或缺的一部分,只有通过有效的家校沟通与协作,才能更好地促进学生的全面发展。

在润心行动班主任专题会议上,陈校长对班主任们提出了更高的期望和要求。陈校长希望大家能够继续发扬奉献精神,关注学生的心理健康和成长需求,为学生的全面发展贡献自己的力量。同时,陈校长还就新学期的德育工作进行了部署和安排。

来自南京的陈宇老师还为大家带来了《班级管理新范式——班级的自主管理和学生的自我控制》的讲座。陈老师介绍了班级管理的新理念和新方法,强调了班级自主管理和学生自我控制的重要性。陈老师认为,通过培养学生的自主管理能力和自我控制能力,可以提高学生的综合素质和适应能力,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

培训最后一天,各级部班主任们纷纷上台交流新学期的工作计划。他们结合自己班级的实际情况和学生的学习特点,提出了切实可行的管理措施和教育方案。这些计划不仅体现了班主任们的专业素养和敬业精神,也为新学期的班级管理明确了方向。

师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦。此次班主任培训的举办,不仅为我校教师提供了一个学习交流的平台,也为我校新学期的德育工作注入了新的动力。我们相信,在全体班主任的共同努力下,在全校教师的齐心协力下,我校的教育事业一定会取得更加辉煌的成就!

(撰稿:孙旭;摄影:孙旭)

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