“东风随春归，发我枝上花。”在这春和景明的美好时节，我们又迎来了国际第112个、我国第99个“三八”妇女节。在无锡市洛社高级中学校园里，有这么一些美丽的身影，她们敬业奉献，在平凡的岗位上创造着不凡的业绩，展现着新时代人民教师坚韧执著的智慧和自强自信的风采。接下来让我们走进“千载砚池畔，巾帼绽芳华——洛社高中‘女神’教师风采展”系列报道，一起来认识这些洛高“女神”教师吧。

袁红玉，女，中共党员，教育硕士，毕业于南京师范大学，中学一级教师。2016年参加工作，6年的教育实践，踏实工作，潜心教研，不断成长，多次获得校教科研先进个人、优秀青年教师、优秀通讯员、优秀班主任等称号。

星光不问赶路人

时光不负苦心人

在教学中，她常年担任2个班的语文教学，又适逢新课改、课业虽重，备课量虽大，但每一天、每一节课、每一次作业她都会认真对待。

教育教学方面，她认真研读新课标、新教材，创新教学形式。“教育不是雕刻，而是唤醒”，课堂上，敢于将学习的主动权教给学生，启发学生，培养学生语文学习的兴趣。星光不问赶路人，时光不负苦心人。学生暖心卡片中的“袁姐姐”“仙女姐姐”“小红红”等称呼是对她做为一名教师的肯定，学生信中“兢兢业业”“认真负责”“呕心沥血”“从办公室经过，总能从窗口望见您埋头工作的身影”等话语就是对她教学工作最大的褒奖，班级学生语文学习成绩一直处于平行班前列就是对她教学付出的最好回报。2021年暑假参加“全国教师国家通用语言文字教学能力大赛”，工作以来第一次参加大型教学竞赛类的活动，赛前她积极筹备，赛中用心展现，赛后认真反思，在比赛后获得江苏省优秀奖和无锡市一等奖的喜人成绩。

苔花如米小

也学牡丹开

学而不思则罔，思而不学则殆，深耕课堂的同时，她虚心请教，潜心教研，2020、2021年连续2年教科研分数名列全校第一，并多次获得校“教科研先进个人”称号。她积极参与语文教研组领题的无锡市教育科学“十三五”规划课题《高中语文主题读写一体序列化研究》，个人成功申报校级课题《核心素养视域下的高中语文思辨读写教学实践研究》并正在撰写中。工作至今，写作数十篇教育教学论文并在省、市、区各级评比活动中奖项，其中16篇获得市级以上奖项，7篇获得市级一等奖。教学设计方面，她紧跟新课改，不断创新，2021年的无锡市党史教育教学设计评比中获二等奖，在“惠山教研杯”教学设计评比中获得一等奖。

5年的教育教学实践帮她积累了很多研究的素材，在整理和反思的基础上成文并投稿，5年中发表了7篇教育教学论文，3篇教学论文发表在全国中文核心期刊《中学语文教学参考》和《语文教学与研究》，其中《史铁生的精神突围之路——<我与地坛>教学案例》论文录用在浙江省台州市教育科学学院名师编写的《高中语文学习任务设计优秀课例评析》一书中，2篇德育论文发表在省级期刊《班主任》。

正德厚生

笃学敏行

现在所有的成绩，离不开前路的积累。本硕均选择了师范专业，这帮她打开了通向“人民教师”的大门，也让她对“教师”“教学”产生了深深的敬仰和热爱。      

大学四年，她凭借优秀的学业成绩和出色的班委工作经历成功保送南京师范大学教育硕士研究生。读研期间，“正德厚生，笃学敏行”的校训一直激励和鞭策着她。故而，在教育教学过程中，她践行“轻轻地育人、深深地学习、常常地坚持”的宗旨，秉着“春风化雨、寓教于乐”的理念深耕课堂、认真教学、勤勉工作，努力让自己成为一个“合格”的老师，一个能影响学生、促进其发展，帮助其成长的好老师。教育是一种情怀，应该向阳而生。      

蓓蕾初成、芙蕖临波、秋英染金、梅映雪香，让生命于其中，美得像一场花季。我们期待袁红玉老师在三尺讲台上演绎更多精彩的教育故事。